• (093)982-1671; info@skill.kiev.ua

Классификации дислексий. Оптическая дислексия.

Классификации дислексий. Оптическая дислексия.

Классификации дислексий. Оптическая дислексия.

Классификации дислексий. Оптическая дислексия. 760 407 Центр інтелектуального розвитку Skill

Дислексия – это неврологическое нарушение в работе головного мозга. Проявляются эти нарушения в сложностях общественной адаптации, в нарушениях восприятия информации, также в сложностях при обучении чтению.

Существует классификация дислексий, каждая из которых обладает индивидуальными свойствами и признаками:

    • Фонематическая.
    • Семантическая.
    • Оптическая.
    • Аграмматическая.
    • Тактильная.
    • Мнестическая.

Объектом пристального внимания будет выступать оптическая дислексия.

Специалисты выделяют механизмы дислексии:

  • Нарушение способности зрительного узнавания.
  • Нарушение функций зрительной памяти.
  • Недоразвитость зрительного анализа.
  • Расстройство зрительно-моторной координации.
  • Сбой пространственных представлений.

Главным симптомом этого вида заболевания является подмена фонем на те, которые зрительно схожи.

Основные проявления оптической дислексии

заключаются в том, что возникает сложность в усвоении букв, которые схожи графически. Происходит смешение графически похожих фонем.

Чаще всего взаимозаменяются те буквы, которые имеют отличие друг от друга в одном элементе. Например, буква Л и буква Д.

Кроме того, подвергаются смешению буквы, которые имеют одинаковый графический состав, но отличаются пространственным расположением элементов. Например, такие сочетания как Т-Г, Ь-Р, Н-И.

Оптическая дислексия связана с такими трудностями, как:

  • Неспособность разделить зрительное восприятие форм.
  • Неспособность отделить представления о похожих формах.
  • Не законченное развитие оптико-пространственного восприятия и представления.
  • Не законченное развитие способности зрительного анализа и синтеза.

Важно помнить, что любой вид дислексии подвержен полному устранению. Лечение дислексии должно осуществляться строго под наблюдением специалистов. Родителям необходимо диагностировать нарушения у ребенка как можно раньше и обратиться к врачам. Для каждого пациента будет выстроена индивидуальная линия корректировки дислексии. Следуя указаниям лечащего специалиста, ребенок избавляется от этого недуга, и способен овладеть навыками чтения и письма.

    Центр інтелектуального розвитку SKILL

    Наша основна спеціалізація – мовленням дитини, від його усної форми – запуску і промовляння перших слів, до навчання грамоти А конкретніше: 🔹Навчаємо дитину промовляти перші звуки і слова 🔹Формуємо фразу 🔹Покращуємо розуміння мовлення 🔹Працюємо над граматикою 🔹Корегуємо звуковимову 🔹Навчаємо читати та писати з 0 🔹Покращуємо техніку читання 🔹Навчаємо розуміти і переказувати 🔹Корегуємо почерк 🔹Займаємось корекцією дислексії та дисграфії Ми притримуємося нейропсихологічного підходу, визначаємо основні причини труднощів у дитини і намагаємося їх скорегувати. Саме для цього в центрі працюють логопед, корекційний педагог і психолог.

    Не може бути такого, щоб під час занять, ми працювали тільки із вербальним мовленням або читанням і паралельно не розвивали б інші психічні функції (увагу, пам‘ять чи мислення). Ці процеси між собою пов’язані і розвиваються у комплексі
    Завдяки такому підходу, ми даємо бачимий результат вже в перший місяць❤️

    Центр інтелектуального розвитку SKILL

    Режим роботи: пн-пт 09:00 до 20:00 сб-нд 10:00 до 18:00
    Наші адреси:
    Київ
    📍м. Позняки, вул. Софії Русової 7г
    📍м. Теремки, вул. Академіка Заболотного 150а
    📍м. Контрактова площа, вул. Ярославстка 35а
    Також заняття можливі у онлайн-форматі💻
    Контактний номер телефону 0939821671